教育部发声：不得这样做！

竹子

6月17日下午，在国务院联防联控机制新闻发布会上，教育部体卫艺司副司长、一级巡视员刘培俊再次强调，各地要逐级传达、逐级落实学生离校返乡政策，不得层层加码。

此前，根据6月3日国务院联防联控机制的要求，各地对离校返乡的学生要实施“两免”政策：
满足条件的返乡学生，免予集中隔离观察；
确需隔离的返乡学生，免除集中隔离费用。
刘培俊介绍，学生在离校返乡途中如果遇到问题和有特殊需求，可以向两个主要的渠道反映情况：
一是可以向本人所在学校学生工作部门或者自己的老师反映情况，由学校通过机制来反映给当地出发地或者返乡地联防联控机制，来解决学生的特殊需求。
二是可以向各地联防联控机制公开咨询电话反映情况。
国务院联防联控机制政策还特别强调，没有疫情的地区，高校学生离校返乡的，落实属地常态化疫情防控措施。同时，各地各校要充分尊重学生意愿，对于选择留校的学生，在生活上做好服务保障。
刘培俊指出，下一步教育部将强化监督检查，按照当前国家疫情防控“九不准”的规定要求，重点纠正不落实离校返乡政策，特别是层层加码限制学生返乡的不合理、不合规做法。
不准将毕业证、学位证发放
与毕业生签约挂钩
部分毕业生反映，有个别高校存在强迫毕业生签约，就业率“注水”的问题，对此教育部将采取什么措施防止学生“被就业”？
在国务院联防联控机制新闻发布会上，教育部学生司副司长吴爱华在回答南都记者上述提问时明确表示，教育部要求各地、各高校在进行就业统计时，严格执行“四不准”“三不得”。
吴爱华介绍，“四不准”是指：
不准以任何方式强迫毕业生签订就业协议和劳动合同，
不准将毕业证书、学位证书发放与毕业生签约挂钩，
不准以户档托管为由劝说毕业生签订虚假就业协议，
不准将毕业生顶岗实习、见习证明材料作为就业证明材料。
“三不得”则包括：
不得不切实际向高校和学院提去向落实率具体指标，
不得层层加码向辅导员摊派就业任务，
不得将单一的去向落实率指标，与就业工作人员或者辅导员的绩效考核、评优等挂钩。
吴爱华表示，今年教育部完善了就业统计的制度办法，已经落实毕业去向的学生可登录“24365就业平台”，及时核对本人就业数据，与实际不符的可直接举报；同时，教育部和各省级教育部门已经全部开通举报电话和邮箱，接受毕业生就业问题线索的举报。
此外，教育部将通过国家政务接口等权威途径，对高校报送的签约用人单位进行核实比对，对存在问题的用人单位数据反馈给各地重新核实、填报；教育部及各地教育部门将定期组织开展就业统计数据核查，对毕业生反映的问题线索进行逐一核验。对举报或核查发现存在问题的高校和有关个人，坚决做到查实一起、处理一起。
来源：南方都市报