亭湖区教师发展中心莅临文峰初级中学开展教学视导工作

云朵

2月25日，亭湖区教师发展中心研训员一行8人，莅临我校开展为期一天的教学视导工作。

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深入剖析 精准把脉

视导组的各位研训员们通过深入各年级课堂听课评课、师生访谈、查阅资料、交流反馈等形式对我校的教学管理与改革，教学教研及服务质量提升等多方位进行调研与指导。

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总结反馈 助力发展

区教师发展中心视导组充分肯定盐城市文峰初级中学在以张志杰校长为首的领导班子领导下所取得的成绩。

学校管理精致精细，充分体现人文，学校办学目标定位精准，教学管理，质量管理抓紧不松懈，办全面优质的理想学校已深入人心。全校师生特别有精神，校园文化气息浓厚，环境优美让人如沐春风。教学理念与时俱进，各项成绩突飞猛进，已经成长为市新优质初中。每位学生将文明礼貌融入进了平时的学习生活中，脸上洋溢着自信和幸福的笑容。每位教师工作态度非常认真，上课充满激情，和学生积极互动，将“让学引思”、“学思融通”贯彻深入到了每节课堂。

学校重视对特殊学生的关爱，不抛弃、不放弃任何一名学生，校长带头深入到班级、走访到学生家庭，了解学情、研讨措施，真正做到心中有学生，眼中有关爱。

视导组每位成员对所听的23节进行精准、客观、高质量的反馈，希望学校在新学期坚持教育教学高质量发展的思路，牢牢抓住教研“五个一”，集体备课三个全面，重视学科均衡发展，追求更高位、多点共发力，确保质量再提升，创造更多新奇迹。

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笃定志向 奋力拼搏

学校党总支书记校长张志杰感谢视导组一整天高强度、高效率的工作，钦佩视导组务实的工作作风和高水平的专业指导。专家们工作所取得的成果丰富且十分宝贵，我们倍感珍惜。随后张校长做以下表态：

第一：立说立行，立行立改。虚心接受，全面整改，对各位专家提出的意见和建议，我们会后将立即进行梳理，认真的分析研究，结合学校的实际在下周一的行政办公会和教职工大会上提出具体的整改要求，明确时间表、路线图、责任人。

第二：提高认识，主动反思。加强管理，紧紧围绕质量提升，优化学校管理，真正做到精致管理、精细管理，抓牢抓实常规管理的过程管理，精准环节管理，注重细节管理，实现科学管理，做好“双减”背景下，质量提升的大文章。

第三：强调科学规范，抓好校本教研。优化和改进“三四五六”课堂教学模式。一是规范老师的教，通过作业管理这个突破口，规范教师教育行为和育人的方式，做好教与学过程的监测、监控和管理。二是聚集学校师资的优势，发挥名师的智慧，提升校本教研的水平和档次，致力打造学校教研品牌，将学校的教学研究走深走实，行稳致远。三是要加大方法研究，科学指导学生的学，针对我校学生的具体情况，包括学生的学习能力、基础状况、家庭情况等等，研究适于学生有效乃至高效的学习方法，进行科学指导，并持之以恒，师生共同发力，实现师生共成长，努力争取质量快提升。

第四：抓实课堂，提升课堂教学品质。牢牢把握好课堂主阵地，提升教学高质量。在教学理念和教学方式方面加强改革创新，扬长避短，在制度和措施方面加快完善，努力寻求课堂教学高质量新的增长点，打造高效、高品质的课堂。

我校将以此次教学视导为契机，在市新优质初中新平台上，锚定目标，围绕质量快提升和学校内涵建设，厚植教育情怀，求真务实，凝心聚力，努力实现“双减”背景下学校管理新境界、教师专业新发展、教育教学新成绩、学校办学新特色，全力将学校办成老百姓家门口的优质学校、品牌学校。为“优学在亭湖”的品牌建设贡献我们文峰初中的智慧和力量。

最后，张校长真诚的恳请每一位领导和专家一如既往地支持和关心学校的发展。好风凭借力，扬帆正当时。我们会趁着视导的东风，吹响新征程的号角，学校将以此为新的起点，开启未来，继续紧抓课堂，助推教师成长，促进学生发展，为书写文峰新华章而努力奋斗。

本次视导主题明确，内容充实、全面、有深度，为我校进一步推进教学研究，扎实做好各项教学工作提供了有力保障。我们将继续努力，群策群力，务实创新，为亭湖区教育教学的高质量发展贡献力量。