毓龙路某实验学校竟然组织在职教师网上有偿授课，是违规还是创新？ [

青青

这两天大家正在热议查在职教师有家教，今晚外甥告诉我，毓龙路学校让交700多元上学校明天开设的网络授课，感到颇为诧异，几个朋友在线议论，由此引起几点思考：

1、教育部2015年发布的《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》中明确，严禁在职中小学教师组织、推荐和诱导学生参加校内外有偿补课；严禁在职中小学教师参加校外培训机构或由其他教师、家长、家长委员会等组织的有偿补课。那么在职教师网上有偿授课是否违规？多地教育主管部门表示，学校组织在职中小学教师在网上授课收取一定费用，就具备了有偿补课的嫌疑；

毓龙路某实验学校要求学生花700多元参加上网络学习，不是涉嫌公然组织教师上网络有偿家教？是不是变相推荐和诱导学生参加校内外有偿补课？盐城市纪委、教育局纪委知不知道？初中各年级一学年学费多少?这700多元明显超过学费，是不是违规收费？这个网站或学习平台不知道是谁搭建的平台？是哪家公司？既然收费700多，这家公司和学校、校长、老师之间有没有分成比例？盐城的物价局有没有核定？是不是每个学生都愿意参加，是不是每个学生家庭都负担的起？是不是都愿意拿这个钱？如果不拿不上，学校是不是造成新的不公平？涉及到该校几千个学生吧？

2、在职教师网上有偿授课是否违规？查了新闻：不久前，江苏一位中学语文教师从她任教的公办学校辞职，全职当起网络教师。而让她下决心辞掉公职的原因之一，是她在网上开收费课被举报“违规有偿授课”。

公办学校的教师。“网络授课只是授课的渠道不同，只要收取报酬都算有偿授课。”“公私很难兼顾，身为公立学校教师，难免遭人议论。在体制内，就要遵守纪律和规矩。

那么问题来了，只要该毓龙路实验学校收费，这个教师线上有偿补课上课和线下有偿家教有何不同？那么问题又来了，既然允许学校组织少部分教师有偿网络补课，其他大部分教师马上或开学后都要求或自行网络授课，不然学校内部教师之间是不是造成不公平？老师们还能安心授课？学校既然指定几个人上课，这少数几个能上课拿钱，那其他大部分教师为什么不能找其他公司合作？那为什么不能推荐学生到该教师或几个教师组织的网络有偿学习？以后你学校有什么权利查所有老师网络有偿补课？在职教师都可以且热衷公开或不公开的网络有偿授课，其开学后怎么办，要不要禁止？会不会影响休息，影响白天的课堂？

还有问题，学校的有偿家教平台效果怎么保证？听说有些名师是论资排辈或者和校长关系近的？毓龙路这个实验学校这么多名师，今年自己公布的中考成绩，不就那样，那为什么剥夺大部分学生的选择权？学生为什么还要交费给学校指定的网络公司？学生暑假为什么不能自己找本校或外校老师家教？

3、进一步厘清边界，毓龙路学校该相应教育厅提倡的无偿家教，推进教育资源均等化，

看到新闻，由北京市教委投资建设并主管运营的“北京数字学校”，覆盖了小学、初中、高中所有年级和学科，所有学生可以登录自行选择学习内容，每个教师也可以上传课程。北京市在去年11月还出台《北京市中学教师开放型在线辅导计划(2016－2020)》，规定除了在校教师，每名学生还将配备免费在线教师，享受“双师”服务。

对于毓龙路该实验学校以及听说还有市一中对本校学生高价收费有偿网络授课，一是纪委有关部门应对该类学校组织部分教师参与在线授课行为做出明确规定，建立合理的教师身份监管制度，进一步厘清公办在校教师与市场教育机构之间的关系。二是要加强对商业化在线教育机构的管理和引导，促使其正规发展，三是要加强公办在线教育平台的建设，体现公益性。毓龙路等学校还是带头推进教育厅提倡的无偿家教吧，学学北京教委的免费网络授课，怎么忍心利用这个暑假，变相的往自己学生身上伸手？

天蓝蓝

变向家教

旗杆上的灯笼

我们喜欢到家教中心去学习，那里教的好，收钱也多，我喜欢

盐城2民